以身作则 做好示范
教练车上路行驶，严格谨慎。
学习驾驶，必须要理论实践相结合。
积极参与“文明出行从我做起”活动，驾校教员应该如何做起？昨日，３９名来自不同驾校的教员们展开了热烈座谈，彼此交换见解。他们纷纷表示，要以身作则起到教育示范作用，让自己的学员都成为文明出行的恪守者。同时，他们也就如何教导学员文明出行各抒己见。
深港驾校教员梁德明：
将“平静的心态”教给学员
梁德明告诉记者，他从事驾驶员培训工作已经１５年了。１５年里，他也记不清楚培养了多少学员。他告诉记者，他认为，驾驶员要成为文明出行的恪守者，一定要有一个平静的驾驶心态。冲红灯、爬头超车等等不文明现象的产生就是因为司机心态过于浮躁。
港深通驾校教员杨亚成：
规章制度要讲深讲透
杨亚成说，教学经验告诉他，很多学员不良驾驶习惯的养成是对可能出现的后果没有清晰的认识。比如，他告诉一个学员上车要系安全带，有的学员都一副无所谓的态度。但你告诉他，系上安全带，小心出事故被抛出去，学员就会立刻系上安全带。因为对很多学员来说，前一种说法是提示，无关紧要；后一个说法属警告，必须立刻实施避开危险。因此，他认为，给学员讲规章制度一定要讲深讲透，告诉他可能发生的后果，帮助他养成良好习惯。
高戍达驾校教员唐仲水：
首先是规则其次是技术
唐仲水认为，教员对学员的培养，规则重于技术，让学员养成文明出行的优良习惯，比让学员掌握娴熟的驾驶技能更重要。他说，他开车多年，发现这样一个特点。新司机开车头一年，虽然技术一般，但小心谨慎，很少出事故。开了４、５年车的老司机，技术熟练，心态沉稳，也很少出事故。就是那些不生不熟的司机，特别喜欢开快车显技术，往往一出事故就是大事故。他认为原因就在于，这说明规则教育没有跟上。第一年不懂规则，胆子小。不生不熟的时候，不懂规则胆子大。开了４、５年后，熟悉了规则，开车才有了章法，开车就稳了。他认为，要改变司机靠驾龄增长规则经验的现象。他呼吁，广大驾校教员把学员的第一堂课设为交通安全常识课，一定要先教会规则再教技术。
综安驾校教员陈兵：
及时纠正学员不良习惯
陈兵认为，作为一个优秀的驾校老师，要能够帮助学员养成良好习惯。一是要从自身做起，言传身教。开车不打手机、不抽烟、不和学员多交谈。时刻给学员灌输安全意识。二是要及时纠正学员的不良习惯。有的学员开车喜欢压线，这个时候要立刻帮助他回到正确线路。有的学员公事繁忙，开着开着车就来电话了，这个时候要立刻让他靠边停车，接完电话再继续行驶。陈兵认为，文明要从点滴之处教起，更要善于引导养成习惯。
摘自：深圳特区报 | 
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